Apa Nasib KISAS ??

KISAS : Bumi Waqafan ~

Assalamualaikum wbt

Syukur ke hadrat Allah kerana masih lagi mengizinkan kita untuk meniti
titian Ramadhan yang berbaki beberapa belas hari lagi ini

di sini, ana cuba bawakan satu berita yang agak sedih buat kita warga
waqafan
x tau la ada yg dah tau ke x

ana petik cerita ni daripada sahabat ana di UTP, Aizuddin Paiman..

cite ni dia cam gini, KISAS skarang dah dinaik taraf menjadi skolah
cluster
yang mana skolah yg mengamalkan sistem pemerintahan mcm kerajaan skrg
( ala ala je )
ada Perdana Menteri, Pilihan Raya, dsb

dan dikhabarkan bahawa, BADAR dikatakan tidak relevan lagi utk berada
di KISAS
esok, 14 September, akan diadakan muktamar BADAR KISAS.
pengetua setuju untuk bubarkan tanzim lama, tapi dia x benarkan untuk
diumumkan tanzim baru
pengetua nak tubuhkan Parlimen KISAS cluster
yang mana hadar kolej, misi, visi yg selama ni kita pegang, akan
ditukar, dan sume student kena hafal benda tu, shinggakan denda akan
dikenakan bagi mereka yang x menghafalnya.

ustaz2, cikgu2 kita yang pernah mengajar kita dulu banyak mengeluh,
sampaikan Puan Maznah sampai menangis melihatkan perubahan yang
pengetua nak buat tu.

pengetua pun ada cakap
"saya dihantar ke sini kerana ada misi tertentu"
masing2 tertanya, misi apa kah itu

kenapa perlu ana bawakan cite ni? kenapa x de cite lain?
sahabat dan sahabiah sekalian
BADAR merupakan satu2 nya badan agama yang menjaga kita di KISAS dulu
baik tarbiyah dan segala2nya
mungkin kadang2 kita x rasa dan x terkesan dengan apa yg dibuat oleh
BADAR
ana akui diri ini pun x rasa, tp bile dah kuar KISAS n masuk UTP, ana
rasa sangat rugi kerana x garap benda2 yg ada di KISAS dulu
kita patut berterima kasih kepada BADAR kerana merekalah yang menjaga
Biah Solehah di KISAS sendiri ( dengan izin Allah )
shinggakan KISAS di sanjung2 oleh orang ramai

jadi, ana mohon sangat2 kepada sahabat2 sekalian, supaya kita
memperbanyakkan solat hajat, mohon kepada Allah swt supaya Allah
menyelamatkan BADAR daripada dihapuskan terus di muka bumi KISAS
sapa lagi nak gerakkan Islam di KISAS kalau bukan BADAR

saidina Umar pernah berkata
"Tiada Islam tanpa Jemaah, Tiada Jemaah tanpa Pemimpin, Tiada Pemimpin
tanpa Ketaatan"

sekian, wallahu a'lam
salam ukhwah kepada antum semua daripada ana


Muhammad Za'im bin Kamarrulzaman
ex 401 / 507
8942
Electrical and Electronics Engineering
2nd year 2nd semester student
Universiti Teknologi PETRONAS

Dan KEMUDIANYA....~

ANGIN YANG BERTIUP KENCNG ~

Laporan dari Dewan Besar Kolej Islam Sultan Alam Shah.
Muktamar BADAR kali ke-27

~ 14 September 2008/ 14 Ramadhan 1429 ~


Alhamdulillah, setelah di’lemahkan’ dengan provokasi demi provokasi oleh kawan-kawan, akhirnya kaki ini berpijak juga ke KISAS semalam, untuk menghadiri Muktamar Sanawi BADAR, dengan kapasiti sebagai pemerhati- sudah dua tahun rupanya memori suka duka itu berlalu, dengan kenangan sewaktu ditaklifkan sebagai salah seorang pimpinan dalam tanzim BADAR, dan bagaimana betapa terusiknya rasa apabila melepaskan jawatan tersebut setahun kemudiannya. Masa berlalu begitu cepat. Alangkah!

Dan untuk kawan-kawan yang tidak berkesempatan hadir, ini khabarnya:

(1) Muktamar Sanawi BADAR kali ke-27 berjalan dengan lancar sehingga tamat.
(2) Tidak ada pengumuman pengisytiharan Exco untuk penggal seterusnya.
(3) Muktamar kali ini merupakan muktamar BADAR buat kali yang terakhir.


lantas air mataku terasa mahu mengalir serta- merta..mungkin terkejut mendeagr khabar angin yg bertiup selama ini benar rupanya..lantas aku membaca lagi;

Perkara (2) dan (3) boleh difahami dengan penjelasan berikut;

(a) Penukaran organisasi tanzim BADAR yang sedia ada (dengan kepimpinan
pelajar berdasarkan majlis syura) dengan sistem pemilihan kepimpinan pelajar
secara demokrasi ala parlimen.

Alasan pihak sekolah (secara spesifiknya Tn. Pengetua) ialah:

(i) Perlaksanaan sistem baru ini memperkemas lagi struktur organisasi
barisan kepimpinan kerana BADAR yang bakal di re-branding kan itu
diletakkan terus di bawah pentadbiran sekolah (HEM). Kelebihannya:

- Tiada lagi pertindihan aktiviti BADAR dengan aktiviti pihak sekolah.
- Kelebihan dan kepakaran guru-guru selain ustaz/ustazah dapat dimanfaatkan apabila diserapkan menjadi guru penasihat BADAR.
- Mengelakkan perpecahan dikalangan pelajar apabila selepas ini tidak timbul lagi isu budak KP vs budak BADAR
- Mengangkat imej dan reputasi KISAS sebagai antara sekolah kluster Malaysia.

Beberapa keraguan dan persoalan:

(1) Apakah metod sebenar pemilihan pelajar dalam ‘kabinet’ baru kelak.
(2) Adakah kabinet baru itu merupakan penjenamaan semula BADAR (dengan menteri-menteri dalam kabinet memegang portfolio yang sama, seperti yang terdapat dalam tanzim BADAR. Contohnya: Exco Tamrin digantikan dengan Menteri Aktiviti & Kegiatan Luar ) ATAU BADAR memang telah dimansuhkan/dihazafkan secara total apabila kabinet baru berkuatkuasa dengan portfolio menteri ditentukan pihak sekolah dan skop BADAR itu sendiri dikecilkan dengan diwujudkan satu menteri untuk unit kerohanian.
(3) Apakah perbezaan bidang kuasa antara KP dan kabinet yang bakal dibentuk.
(4) Mengapakah pihak sekolah (khususnya Tn. Pengetua) melakukan ‘reformasi BADAR’ ini secara tergesa-gesa? Apakah sistem yang sedia ada (syura) telah dibuktikan gagal dalam mengangkat kepimpinan pelajar dalam usaha untuk memikul amanah amar maaruf nahi mungkar di sekolah?

Dan semasa sesi soal jawab tadi, pengetua juga nampaknya tidak memberi jawapan yang konstruktif apabila diajukan persoalan berkaitan idea beliau mengenai pembentukan Kabinet yang baru.

Jawapan untuk (i) tadi: ~

- Aktiviti BADAR selama ini memang mengikut takwim sekolah, dengan takwim BADAR disediakan secepat mungkin supaya tidak berlaku pertindihan program antara program BADAR dan program sekolah.
- Perkara itu boleh dipertimbangkan untuk dilaksanakan. Bukan hal itu sahaja tetapi segala kekurangan lain boleh di ‘adjust’ kan. Tidak perlu kepada penghazafan BADAR.
- Tidak timbul masalah yang demikian kerana ramai juga Exco BADAR memegang jawatan sebagai KP dalam masa yang sama.
- Perlu diingat kelebihan KISAS berbanding SBP yang lain selama ini adalah kerana aspek pentarbiyahannya yang begitu unik. BADAR KISAS juga selama ini menjadi rujukan kepada SBP/SMKA yang lain. Apakah dengan mengekalkan BADAR, imej KISAS akan tercalit hina dan kredibilitinya selama ini akan tercalar?

Mungkin sebahagian dari kita berpendapat seperti yang berikut: ~

Tidak perlu bising-bising dengan pembaharuan ini kerana apa je yang boleh pelajar lakukan di dalam sekolah untuk menyekat pembaharuan yang berlaku? Lagipun lebih baik kita menumpukan gerak kerja dakwah di luar sekolah umpamanya di kampus-kampus yang seperti yang sedia maklum masalah yang berlaku adalah lebih serius berbanding di sekolah. Selain itu, budaya tarbiyah di KISAS memang makin lama makin terhapus.

Hal ini disebabkan banyak guru veteran telah meninggalkan sekolah dan digantikan dengan guru baru, yang memang tradisinya tidak mengetahui selok belok budaya di KISAS dengan baik.

Brought to you by : shattirs